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智严选
  • 智严选
茹老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-12-22 19:38

¥915/6小时

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1年教龄 保定职业技术学院
10年教龄 二等奖得主 线上教学 二等奖得主 钢琴十级
茹老师简历
教员编号:Zhongqingtc1202377
最近登录时间:1970-01-01
登录次数 1
浏览次数 3
出生年月:
2001-08-09
年 龄:
24岁
教 龄:
1年
最高学历:
硕士毕业
籍 贯:
重庆
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
重庆工商大学派斯学院
任职学校类别:
非重庆地区专业培训机构
教授科目:
商务单证员造价工程师商务单证员造价工程师
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
硕士在读
本科就读高校:
河南-新乡 安庆师范大学
高校属性-国外:
两财一贸
研究生就读高校:
广西-南宁 河南工业大学
高校属性-国外:
九大师范
硕士毕业高校:
河北-保定 中国音乐学院
高校属性-国外:
中坚九校
高考成绩:
350
个人优势:
本人西南交通大学硕士研究生，目前已经发表两篇专利，在闲暇之余想做家教，我本人一直非常注重基础，我的理念是：基础先行，应用并重。在基础年级阶段，一定要打牢学习的基础，不管是对考试（万变不离其宗），还是将来上大学以及更高的年级都大有裨益，本人曾为两名高三生辅导过数理化科目，均为他们打下良好的基础，可以在高考中做到中稳中求胜！
家教案例:
暂无
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
江北区,大足区,黔江区,南川区
推荐老师
老师头像
孟老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhongqingtc1155420 注册时间：2019-11-09

¥754/5小时

1年教龄 天津开发区职业技术学院
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热爱阅读，将广博知识融入教育;善于利用现代技术辅助课堂。注重用爱心和耐心对待每一位学生，让他们在成长过程中获得快乐与收获。特别擅长挖掘学生的潜能，激发他们的好奇心与探索欲望。通过组织丰富多彩的课外活动及班会课程让学生成为全面发展、积极向上的健康个体。
免费试听 三等奖得主 一等奖得主 一线经验 211毕业
老师头像
金老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhongqingtc1162535 注册时间：2024-07-04

¥724/1小时

9年教龄 新疆职业大学
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拥有本科学历与考研英语政治70分、专业一和专业二高分（分别为138分和119分）。本科阶段修读于知名师范院校，并已通过计算机一级考试及普通话二级甲等测试，具备扎实学术背景及深厚教研能力。个人教育经验丰富，曾在教育机构实习并积累了宝贵的实践经验。在教学之余积极参与各项学科竞赛，并取得江苏省作文大赛三等奖的好成绩。擅长发现学生的问题所在，并引导其共同成长，致力于让每一个孩子都能感受到学习的乐趣与成就感。
15年教龄 三等奖得主 专注拔高 夯实基础 奥赛获奖
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戚老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhongqingtc1022304 注册时间：2025-02-23

¥1410/1小时

1年教龄 重庆工商大学派斯学院
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32年英语教学经验，精通高考英语考点，擅长因材施教。曾带教班级高考英语平均分位列年级第一，最高分136分。一对一辅导经验丰富，成功帮助多名学生大幅提升成绩，从70分提升至110分。教学风格亲切，善于激发学生学习兴趣，深受学生和家长好评。
211毕业 985毕业 夯实基础 名校在职 一线经验
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寿老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhongqingtc1180622 注册时间：2020-06-11

¥848/2.5小时

11年教龄 泉州华光职业学院
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作为一名工科背景的老师，我对数学有着深厚的兴趣与深刻的理解。在教学领域内积累了多年实践成果，并且开发出了一套独特而实用的教学体系。这套体系不仅涵盖了基础理论知识的传授，还特别注重培养学生解决问题的实际能力以及面对困难时沉着冷静的心理状态。不论是刚接触数学的新手还是已经在该学科上有着一定积累的学生，都可以从我的教导中获得显著进步。尤其擅长帮助学生打破学习中的瓶颈问题，在轻松愉快的学习氛围里挖掘每个人潜在的能力。
奥赛获奖 二等奖得主 小升初 二等奖得主 善于沟通
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房老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
2.0 教员编号：chongqing264099 注册时间：2023-03-22

¥633/6小时

12年教龄 西大 留学生外教
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我在教学方面的主要优势在于：首先，我拥有扎实的专业知识和丰富的教学经验；其次，我能够根据学生的特点，量身定制个性化的学习方案；再次，我善于运用多种教学方法，如案例教学、互动教学等，提高学生的学习兴趣和学习效果；最后，我注重学生综合素质的培养，不仅帮助学生掌握知识，还培养他们的实践能力和创新思维。
尖子培优 尖子培优
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