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教师详情
寿老师
4.0
注册时间:
2020-06-11 12:35
¥848
/2.5小时
实名认证
学历认证
可试听
11年教龄
泉州华光职业学院
奥赛获奖
二等奖得主
小升初
二等奖得主
善于沟通
寿老师简历
教员编号:Zhongqingtc1180622
最近登录时间:2020-06-11
1
3
出生年月:
1993-07-04
年 龄:
32岁
教 龄:
11年
最高学历:
大专就读
籍 贯:
重庆
生活地址:
暂无
通讯地址:
市辖
工作地址:
市辖
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
重庆机电职业技术大学
任职学校类别:
非重庆地区大学
教授科目:
造价工程师
建筑师
造价工程师
建筑师
证书:
中等职业学校教师资格
目前学历:
大专在读
大专就读高校:
福建-泉州 中国海洋大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
107
个人优势:
作为一名工科背景的老师,我对数学有着深厚的兴趣与深刻的理解。在教学领域内积累了多年实践成果,并且开发出了一套独特而实用的教学体系。这套体系不仅涵盖了基础理论知识的传授,还特别注重培养学生解决问题的实际能力以及面对困难时沉着冷静的心理状态。不论是刚接触数学的新手还是已经在该学科上有着一定积累的学生,都可以从我的教导中获得显著进步。尤其擅长帮助学生打破学习中的瓶颈问题,在轻松愉快的学习氛围里挖掘每个人潜在的能力。
家教案例:
在我多年的教育经历中,我展现出了卓越的辅导数学的能力。从我的高中经历来看,在一次二诊的成绩仅为77分的情况下,通过不懈的努力,最终在高考中考得了138分的好成绩。这一经历不仅磨练了我的坚韧与毅力,并且让我积累了丰富的教学心得和实践经验。这些经验使得我可以帮助学生建立强大的心理素质,使他们在考试中能够从容应对挑战,发挥最佳状态。无论是从零基础开始的学生还是有一定学习背景的孩子,我都拥有科学、系统的教学方法来针对性辅导,确保他们扎实掌握基础知识的同时,也能拓展思维宽度,实现稳步提升。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
市辖区,铜梁区,荣昌区,开州区
推荐老师
寇老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1230965
注册时间:2024-12-23
¥530
/1.5小时
1年教龄
广州番禺职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
教学经验丰富,曾多次获市教学优秀奖。曾多次带毕业班,教学方法灵活多样。能够很好的与学生沟通交流,从而取得更好的教学效果。
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金牌教员
211毕业
金牌得主
10年教龄
15年教龄
李老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1043574
注册时间:2021-07-10
¥1240
/2.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
个人特长:具备卓越的语言学习能力,英语成绩始终保持高分,四级588分、六级475分,雅思6.0,曾赴英国深造。拥有扎实的学科基础,在普兰店市初中工具学科竞赛中,同时获得数学、语文、英语三个学科一等奖,并以总分第一的成绩摘得桂冠。艺术方面,取得业余钢琴十级证书。教学经验丰富,大学期间担任家教,具备良好的教学能力和沟通技巧。
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全能选手
善于沟通
保证提分
一等奖得主
线上教学
蒲老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1072257
注册时间:2023-11-24
¥1237
/11小时
11年教龄
西信大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我曾在初中二年级时辅导过一个学生一年,效果非常显著。通过多年的学习经历,我形成了一套颇为有效且独特的学习思想和方法,尤其对于那些厌学和基础薄弱的学生有独到的认识和理解。我在理工科方面有专长,在文史地方面也有一定的见解,可以与孩子们探讨互相学习。我以诚信和责任感著称,尽力解决初到北京时遇到的尴尬处境。
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金牌得主
全能选手
一线经验
小升初
小升初
蒋老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1021587
注册时间:2020-12-07
¥112
/10小时
11年教龄
河南测绘职业学院
学历认证
实名认证
可试听
教学特色:150+一对一教学经验,形成独特教学风格。深入研究数学学科,擅长将复杂知识化繁为简。接触全国各地学子,充分了解不同学习特点,因材施教。深受学生喜爱的教学方式,让学习变得更轻松高效。
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亲和力强
金牌教员
985毕业
三等奖得主
钢琴十级
舒老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1168482
注册时间:2021-09-27
¥389
/7小时
8年教龄
天津体育职业学院
学历认证
实名认证
可试听
在学术成就方面,荣获地理奥林匹克广东省二等奖、中华圣陶杯国家级一等奖等多项荣誉。同时,在现场作文大赛中获得了深圳市南山区特等奖,并取得中国汉字出版社颁发的金牌奖。本人擅长理科科目的教学,尤其是物理学与化学等学科领域,能熟练运用灵活多样且受到学生欢迎的教学手法,帮助孩子们在趣味学习过程中激发兴趣并掌握核心技能,以实现长期的学习与发展目标。这种个性化的教育方式也使众多原本对科目缺乏热情的学生逐渐爱上科学探索之路。
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免费试听
211毕业
奥赛获奖
认真负责
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