在初中阶段，孩子需要学习的理科类科目的难度都不是很大，只是最基础的内容。但是对于那些没有养成好的学习习惯的学生来说，他们的成绩就不是很好了。只是这些科目大部分都是中考的必考科目，因此家长还是要尽快帮助孩子提高成绩才行。

初中生在学习理科的时候要做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同。若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法。

在初中对于理科类科目的学习，家长一定要重视孩子的复习这一环节，并且在复习的历程中教会他们应用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且在复习时，小孩一定要回来课本并重视课本知识的复习，才能快速提高成绩。因为很多学生都觉得，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很紧张的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的应用与考查，只是多绕了个弯而已。

错题是各科中最有价值的学习材料，每一道错题都在向初中生来呈现他们在某一时期的学习中出现的问题。所以家长要引导他们将他们自己觉得有价值的各科错题分别整理在不同的错题本上，对它花些时间做深层次的剖析。看一看是因为知识要点把握不够了解，或是答题方法的缺少导致丢分，整理下来，平常多看，思考这些不明白的知识要点。孩子在考前翻一翻，可以看一看自己什么题在哪里丧失成绩，这样对于再次出现的类似题也会有把握，争取提高各理科的成绩。

初中生偏科的原因有很多。第一种，自身的兴趣取向。兴趣是孩子不断学习的动力，只有他们喜欢才会去努力，学的更加认真。比如，有的小孩天生对语言的感知能力较强，喜欢学习语文，他便会拿更多的时间去读书、写作；相反，对于其他学科的学习就没有那么多精力和兴趣了。久而久之，强的学科更强，弱的学科更弱了。第二种，老师影响。还有很多初中学生，因为不喜欢某个学科的老师，导致对于这个学科也产生反感，这种想法其实非常幼稚，耽误的也是他们的未来。第三种，方法因素。学习文科和理科的思维方法不同，理科注重思考和逻辑分析，举一反三，而文科注重重复和记忆，感性思维。如果用理科的思维方式来学文科，或者用文科的思维方式来学理科，成绩差是显而易见的。有的小孩学习方法不对，学习效果不高，老师教育又不得法，家长也没及时给予帮助，就会造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。

初中生偏科的影响有哪些？1、影响学习成绩。2、影响自信心。