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教师详情
阙老师
4.0
注册时间:
2020-10-14 15:42
¥108
/1小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
2年教龄
云南农业职业技术学院
211毕业
夯实基础
保证提分
钢琴十级
认真负责
阙老师简历
教员编号:Zhongqingtc1057334
最近登录时间:2025-04-05
1
1
出生年月:
1998-02-09
年 龄:
27岁
教 龄:
2年
最高学历:
硕士毕业
籍 贯:
重庆
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
精锐教育
任职学校类别:
重庆小学
教授科目:
英语口语
国际交流英语
剑桥英语
初级剑桥英语
雅思
雅思
雅思
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
硕士在读
本科就读高校:
河南-焦作 大连医科大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生毕业高校:
湖南-常德 大连理工大学城市学院
高校属性-国外:
五院四系
硕士毕业高校:
云南-昆明 武汉体育学院
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
101
个人优势:
擅长物理和数学,具备较强的逻辑思维能力和问题解决能力。英语水平良好,能够进行有效的沟通和交流。心态积极,善于与学生互动,能够发现学生的潜力并加以培养。注重学习方法与效率,能够帮助学生提升学习效果,实现学业上的突破。
家教案例:
本人拥有扎实的理科基础,高中时期物理成绩优异,理综物理常保持在100分左右,数学成绩也相当突出。英语成绩一直保持较高水平,具备良好的语言能力。在学习过程中,我始终保持积极的心态,善于与学生沟通,能够发现他们的优点并加以引导,帮助他们提升学习效果。我注重教授学习方法和效率技巧,致力于帮助学生实现学业进步。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
涪陵区,北碚区,铜梁区
推荐老师
裴老师
1.0
教员编号:chongqing269556
注册时间:2020-07-05
¥660
/2
16年教龄
重庆工程学院
华裔教师
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我擅长运用多种教学方法,如情景教学、互动教学等,能够激发学生的学习兴趣。此外,我还具备钢琴十级证书,能够将音乐与英语教学相结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。我的教学优势在于能够准确把握学生的学习难点,提供针对性的辅导,帮助学生克服学习障碍。
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钢琴十级
二等奖得主
免费试听
乜老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1106613
注册时间:2024-12-23
¥484
/1.5小时
11年教龄
集宁师范学院
学历认证
实名认证
可试听
教学特长:李老师具有卓越的教育洞察力和课程设计能力,善于运用多元智能理论进行教学创新。其独特的
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985毕业
小升初
二等奖得主
15年教龄
985毕业
滑老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1235001
注册时间:2024-12-23
¥1433
/6小时
1年教龄
辽宁农业职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
首先,本人有良好的沟通能力,能够正确感知孩子们的需求,较好的引导孩子们学习。其次,本人有良好的学习习惯,在大学期间,本人已获得普通话证书,英语四级证书,优秀团员奖学金等一系列证书,本人以高标准要求自己。最后,做家教经验也是必不可缺失的,本人曾多次在辅导机构担任担任老师,有非常丰富的家教经验,能够和孩子们进行良好的沟通,并进行补习。
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985毕业
金牌教员
夯实基础
钢琴十级
金牌得主
曲老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1147424
注册时间:2019-12-04
¥793
/2.5小时
1年教龄
山东传媒职业学院
学历认证
实名认证
可试听
二老师以其独特的教学方式著称——风趣而富有灵感,擅长将复杂的概念转化为学生们容易理解和运用的实际技巧。多年来在三一画室和长沙十一中的教学经历让他积累了深厚的经验。无论是讲解基础原理还是进行深入探讨,他都将课堂塑造成一个充满创造力和个人激情的地方。\n\n二老师不仅以高要求激励学生达成目标;同时也用耐心和智慧帮助他们在艺术之路上克服障碍。他对每位学生的未来抱有远见,并确保每个学生都拥有获得成功的自信。“因材施教”是他对待教育的核心理念之一,这也是为什么他的学生们在进入专业学校后都能很快站稳脚跟并取得优异的成绩。
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金牌得主
尖子培优
夯实基础
亲和力强
亲和力强
贺老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1086076
注册时间:2023-05-13
¥372
/8小时
5年教龄
三明医学科技职业学院
学历认证
实名认证
可试听
作为一名经验丰富的教师,我对英语和文科类课程有着深入的研究和独到的见解。在教学过程中,我特别擅长通过生动有趣的教学方式,帮助学生掌握知识要点。我注重培养学生的逻辑思维能力和表达能力,通过启发式教学引导学生主动思考。同时,我还特别注重与学生的沟通交流,能够准确把握学生的学习需求,及时调整教学策略,帮助学生克服学习中的困难。
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15年教龄
三等奖得主
985毕业
免费试听
二等奖得主
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