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教师详情
彭老师
4.0
注册时间:
2024-06-17 01:30
¥1251
/8小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
1年教龄
石家庄经济职业学院
985毕业
奥赛获奖
专注拔高
一线经验
三等奖得主
彭老师简历
教员编号:Zhongqingtc1048972
最近登录时间:2025-04-05
1
1
出生年月:
2000-01-12
年 龄:
26岁
教 龄:
1年
最高学历:
本科就读
籍 贯:
重庆
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
重庆师范大学
任职学校类别:
非重庆地区大学
教授科目:
程序设计初级
C#
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
大专毕业
本科就读高校:
河北-石家庄 中南大学
高校属性-国外:
211本科
高考成绩:
223
个人优势:
在物理学科方面有深入研究,能够将复杂的物理概念用通俗易懂的方式讲解。同时擅长化学和生物学科,能够进行跨学科知识整合。注重与学生的思想交流,善于激发学习兴趣。教学风格严谨务实,注重因材施教,致力于帮助每位学生找到适合自己的学习方法。
家教案例:
山大物理专业学生,现回校准备考研。拥有扎实的理科知识基础,尤其擅长物理、化学和生物学科。注重思想交流与人文关怀,始终秉持认真负责的态度。虽然自认不是最优秀的,但会努力成为最实在的。希望通过真诚的教学态度,帮助学员取得进步。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
九龙坡区,璧山区,潼南区
推荐老师
郁老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1238865
注册时间:2024-12-23
¥1342
/3小时
4年教龄
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
学历认证
实名认证
可试听
2016级丰镇一中文科班状元其中数学132,初中数学也长期班级内名列前茅。另本人为文科生,对地理,历史长期有兴趣且有深入了解,讲解初中的课内内容之外还可以扩展理解。2016年考入内蒙古财经大学,大学之后英语四级通过,词汇量4000,可以讲解初中。本人非师范专业,但是有足够的耐心也愿意和小朋友相处,也擅长技巧讲解,知识固然重要,但方法用对将事半功倍。
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钢琴十级
一线经验
全能选手
保证提分
免费试听
庄老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1024087
注册时间:2020-01-17
¥974
/9小时
7年教龄
广美
学历认证
实名认证
可试听
高考学科教学专家,数学140分、英语130分的优异成绩彰显专业实力。拥有丰富的家教经验,擅长将复杂的知识体系转化为学生易于理解的学习内容。注重培养学生的逻辑思维能力,通过系统的训练和个性化的指导,帮助学生快速提升成绩,掌握核心解题技巧。
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认真负责
金牌教员
211毕业
专注拔高
保证提分
诸老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1211539
注册时间:2024-12-22
¥921
/2.5小时
1年教龄
南昌理工学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
性别女,生源地重庆,高考理综(物化生)总分300分考了279分,语文英语较差,理科较好。带过两份家教。一份为数物化生,一份为生物,学员都表示满意。
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保证提分
211毕业
10年教龄
尖子培优
三等奖得主
汝老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1221525
注册时间:2024-12-23
¥1362
/4小时
1年教龄
广西城市职业大学
学历认证
实名认证
可试听
2023.12-2024.2,作为教员参与了“乐与童行”爱心学校,针对青少年,为崇明区图书馆撰写了系列课程的导学案、录课等教学工作。本人在中小学期间持续担任语文课代表,相比之下对文科兴趣更大,语文成绩优异,初中稳定在125,高中稳定在115,高考语文123。在高中因语文单科年级排名优秀被选中编辑撰写通讯稿,大学在校期间荣获“海棠文学节”文学作品创作大赛二等奖。较为擅长中学语文阅读理解与诗词鉴赏。高考英语130,四六级均一次通过。性格温和耐心、平易近人。擅长诗词鉴赏以及梳理文科内容的潜在逻辑。高三在校期间为全班同学进行各模考卷上诗词部分的讲解,提高了大部分同学对于诗歌的理解与作答。
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211毕业
金牌教员
一等奖得主
认真负责
尖子培优
房老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1167910
注册时间:2022-06-12
¥628
/2.5小时
7年教龄
庆阳职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
在教学领域中,我的普通话水平受到广泛认可,声音洪亮准确且语调自然得体。这不仅有助于传递知识,更能在演讲或解释复杂概念时让听众轻松理解和接受。除了语言表达上的优势外,我还以饱满的热情投入工作,无论是备课、讲解还是与学生互动,每一步都充满激情。这种态度也反映在我的日常工作中,与同事和家长保持友好而专业的交流。
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金牌教员
尖子培优
奥赛获奖
保证提分
奥赛获奖
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