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欧老师
4.0
注册时间:
2020-02-27 22:17
¥1020
/11小时
实名认证
学历认证
可试听
1年教龄
内科大
亲和力强
三等奖得主
金牌教员
10年教龄
全能选手
欧老师简历
教员编号:Zhongqingtc1041455
最近登录时间:2025-04-05
1
3
出生年月:
2000-03-22
年 龄:
26岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
重庆
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
景观工程师
咨询工程师
景观工程师
咨询工程师
导游资格
证书:
初中教师资格
目前学历:
博士在读
本科就读高校:
江苏-南京 南京师范大学
高校属性-国外:
两电一邮
研究生就读高校:
四川-成都 贵州医科大学
高校属性-国外:
九大师范
硕士就读高校:
贵州-遵义 辽宁师范大学
高校属性-国外:
211本科
博士就读高校:
内蒙古-包头 内蒙古科技大学
高校属性-国外:
两财一贸
高考成绩:
199
个人优势:
教学特色 1. 创新教学模式:打破传统填鸭式教学,采用
家教案例:
教师简历 姓名:某某某 性别:女 出生日期:1985年6月 联系电话:138xxxxx 邮箱:xxx@xxx.com 教育背景: 2007年7月毕业于某师范大学教育学专业,获得学士学位。 工作经历: 2007年8月-至今:某中学任教 主要担任语文科教学工作。 教学成果: 多次被评为校级优秀教师 所带班级连续三年获得校级优秀班级称号 教学方法: 采用启发式教学与分层教学相结合的方法 注重培养学生的自主学习能力和批判性思维 技能与证书: 拥有教师资格证 普通话二级甲等 计算机二级 其他: 积极参与各类教学研讨会 担任学校文学社团指导老师 组织并策划多场校园文化活动
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
江北区,长寿区,梁平区
推荐老师
詹老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1090570
注册时间:2020-01-06
¥331
/2.5小时
1年教龄
南京中医药大
学历认证
实名认证
可试听
擅长理科学习,尤其在生物、物理、地理等学科表现突出。具备扎实的学科基础和良好的学习能力,能够快速掌握新知识并应用于实践。
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一线经验
金牌教员
985毕业
金牌教员
奥赛获奖
戈老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1113797
注册时间:2020-02-16
¥820
/4小时
1年教龄
公安消防部队高等专科学校
学历认证
实名认证
可试听
特长说明:拥有丰富的辅导经验,善于表达,充满热情,耐心细致,具备优秀的教学能力。高考成绩优异,物理88分,数学125分,地理91分,能够为学生提供有力的学术支持和指导。
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三等奖得主
三等奖得主
钢琴十级
金牌教员
免费试听
臧老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1113179
注册时间:2024-03-04
¥1370
/1小时
1年教龄
吉林警察学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
英语教育是我的专业领域,我深谙不同年龄段学生的认知特点。在一对一教学中,我能根据学生的学习情况调整教学方法,帮助学生突破学习瓶颈。对于英语基础薄弱的学生,我会耐心引导,激发他们的学习兴趣。通过个性化辅导,让每位学生都能找到适合自己的学习方式,提升英语成绩。
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善于沟通
尖子培优
985毕业
211毕业
尖子培优
艾老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1109676
注册时间:2025-03-27
¥1301
/1小时
1年教龄
河南推拿职业学院
学历认证
实名认证
可试听
由于母亲从事音乐教师,从小受到音乐的熏陶,自幼从5岁开始跟随邓书林、刘坤夫妇学钢琴。11岁达到中央音乐学院九级水平,随后考入中央音乐学院;在校期间便开始教课,如今已有10年教龄:英皇注册级教师资格中国乐器协会社会音乐教师专业技能在长期的工作中积累了许多教学经验,辅导数名学生参加中央音乐学院考级并全部通过,多次参加比赛;新星秀全国青少年大赛、韩中国际青少年音乐大赛、Alfred国际钢琴比赛、亚洲国际艺术比赛(台湾)学生均取得优异成绩,本人并取得“优秀指导教师”称号此外,能够根据每个学生不同情况因材施教,能在教学中联系实际,让学生容易理解,具有很强的亲和力去,重视基本功和音乐兴趣的培养,让学生在活泼轻松的教学气氛中掌握技巧,从而不断提高学生的演奏技巧。
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三等奖得主
211毕业
小升初
钢琴十级
夯实基础
籍老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1106787
注册时间:2025-01-07
¥1434
/1.5小时
9年教龄
湘潭医卫职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在各类学科竞赛中表现卓越,曾荣获初中物理全国竞赛一等奖,英语竞赛二等奖,生物竞赛二等奖。这些成绩不仅体现了扎实的专业功底,更展现了跨学科的综合能力。在教学中,善于将竞赛经验转化为教学资源,帮助学生开拓视野,提升综合素养。
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211毕业
985毕业
小升初
小升初
奥赛获奖
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