个人优势:
本人情况:理工大学光学工程专业,综合成绩专业前3%,已保送至华中科技大学就读研究生(明年要去华科做毕业设计,仅限本学期)(每周最多只教授不超过两名学员,且我希望是任务型和引导性教学,每周严格布置学习任务和检查任务,课上讲方法和例题分析,合理安排课时)。英语特长:1、初一英语班级倒数(最差考过50分左右),初二开始英语成绩在自己的努力下大幅度提升,稳定在班级前三,更是在初三第一次考试中获得年级第一。并且成绩排名从初一的年级100左右提升到初三的年级前10。2、高中担任因为英语成绩好并且发音标准,担任英语课代表,也常常在晚自习负责带读全班英语单词,且高三一般的测试成绩在130左右。3、大学期间一次性通过四六级考试,获理工大学英语演讲比赛二等奖,全国大学生英语竞赛二等奖。(比较期待教授初一初二,高一,高二的英语,帮助打根基,初高三速成的话没太多经验)数学特长:1、初中数学成绩一直保持的不错,中考多少分忘记了,高考110以上。2、辅导过弟弟的功课,也认识到初中学生数学差主要是不会分析问题,我主要会从如何帮助学生学会分析遇到的问题来帮助提高成绩。3、大学期间作为三人队伍的队长,参加吉林省大学生数学建模竞赛,获得省级一等奖。(同样比较期待教授初一初二的数学,分析问题的方法掌握后更需要加强和练习,所以比较推荐打基础)