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教师详情
全老师
4.0
注册时间:
2022-08-28 06:20
¥382
/2.5小时
实名认证
学历认证
可试听
10年教龄
沈医
10年教龄
尖子培优
985毕业
名校在职
尖子培优
全老师简历
教员编号:Zhongqingtc1145257
最近登录时间:2022-08-28
1
2
出生年月:
1991-02-28
年 龄:
34岁
教 龄:
10年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
重庆
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
龙文教育
任职学校类别:
非重庆地区小学
教授科目:
沟通技巧
生存逃生
园艺
演讲
证书:
高中教师资格
目前学历:
博士在读
专科毕业高校:
湖南-邵阳 西安邮电大学
高校属性-国外:
C9
研究生就读高校:
广东-广州 中南民族大学
高校属性-国外:
五院四系
硕士毕业高校:
江苏-苏州 北京物资学院
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
辽宁-沈阳 沈阳医学院
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
428
个人优势:
自幼热爱绘画之趣,对艺术充满无限热忱,经过长达九年的深厚学习积淀及在北京的专业进修,形成了一套独特而高效的视觉传达设计理念。不仅精通传统美术技法如水粉、素描,亦擅长运用现代数字工具进行艺术创作。对于儿童美学启蒙教育有着独到见解,并通过耐心教导与多样化教学方法将孩子们引向艺术的神奇世界,在青岛大学的学习更是赋予了理论知识与实践技巧上的升华。
家教案例:
具有深厚的美术教育背景与丰富艺术修养的专业人士。曾在京深造一年,拥有九年的专业美术学习经历,并取得多所知名美院和大学颁发的合格证书。现于青岛大学攻读视觉传达设计学位,擅长水粉、素描及板绘。性格乐观开朗且富有耐心,特别钟情并热心于教导小朋友。专业的基本功扎实可靠,教学经验丰实。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
綦江区,渝北区,黔江区,荣昌区
推荐老师
厍老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1084363
注册时间:2022-02-14
¥1313
/10小时
1年教龄
陕中大
学历认证
实名认证
可试听
在学术方面,我特别擅长语文,高中时期语文成绩拔尖,能够深入理解并分析文学作品,具备较强的写作和表达能力。数学方面虽然稍逊,但基础扎实,能够清晰讲解基本概念和解题思路。此外,我的英语成绩也一直保持在高分水平,具备良好的听说读写能力。我善于与学生沟通,能够根据他们的学习特点制定个性化的辅导方案,帮助他们提高学习效率和成绩。
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211毕业
全能选手
985毕业
二等奖得主
保证提分
公老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1021797
注册时间:2019-11-06
¥448
/6小时
1年教龄
天府新区航空旅游职业学院
学历认证
实名认证
可试听
特长:\n- 多年家教经验,精通中小学语文个性化教学\n- 擅长运用多媒体和互联网资源提升教学效果\n- 致力于激发学生潜能,培养独立思考能力
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一线经验
一线经验
名校在职
211毕业
10年教龄
封老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1232637
注册时间:2024-12-23
¥914
/1小时
3年教龄
河北农大
学历认证
实名认证
可试听
济南历下区经验丰富家教老师目前政法高校大四学生主教语数外三门课程带教经验丰富曾带过多名孩子成功帮助提分习惯结合孩子特点进行教育每次上课前必备课不备课不上课。语文和英语作文课为王牌课程解析各大中高考作文让学生在指导下写出高分作文目前已通过四六级大学生英语竞赛计算机二级国家法律资格考试并获得多张国家级证书学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得国家励志奖学金。价格小学到高中各门科目价格不等可试讲欢迎咨询!
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金牌教员
亲和力强
15年教龄
一等奖得主
夯实基础
贡老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1180827
注册时间:2023-10-19
¥624
/6小时
1年教龄
沈阳航空职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
积累了丰富的家教经验,在高三暑假成功辅导过一名学生提升物理成绩约20分之多。不仅具备扎实的专业知识和出色的沟通技巧,而且拥有较强的应变能力和耐心。所学专业涵盖自然科学各领域,并擅长跨学科思维与问题解决。同时荣获多项省级物理竞赛奖项,曾在全国性和区域性赛事中有不俗表现。
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尖子培优
二等奖得主
985毕业
免费试听
15年教龄
曲老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1198606
注册时间:2024-12-22
¥231
/3小时
5年教龄
学历认证
实名认证
可试听
擅长语文科目的教学在本校也担任留学生的汉语写作课程,小学英语的课程也有涉及,曾在家乡的托管机构任职辅导老师辅导5-6年级学生的语文和英语教学普遍受到家长和学生的一致好评。另外我有着积极的任教态度和耐心不仅仅是辅导课程更希望通过了解学生的特点从而去对症下药。
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二等奖得主
一等奖得主
985毕业
金牌教员
三等奖得主
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