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闫老师
4.0
注册时间:
2024-07-03 15:48
¥62
/6小时
实名认证
学历认证
可试听
2年教龄
顺德职业技术学院
三等奖得主
认真负责
小升初
二等奖得主
985毕业
闫老师简历
教员编号:Zhongqingtc1117319
最近登录时间:2024-07-03
1
4
出生年月:
1998-05-19
年 龄:
27岁
教 龄:
2年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
重庆
生活地址:
涪陵
通讯地址:
涪陵
工作地址:
涪陵
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
学而思
任职学校类别:
非重庆地区重点高中
教授科目:
卡通画
中国画
水粉画
漫画
简笔画
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
硕士毕业
大专就读高校:
湖南-长沙 南昌职业大学
高校属性-国外:
两财一贸
研究生就读高校:
江苏-苏州 陕西中医药大学
高校属性-国外:
985
硕士毕业高校:
广东-佛山 中原工学院
高校属性-国外:
两财一贸
博士毕业高校:
湖南-长沙 上海海洋大学
高校属性-国外:
两财一贸
高考成绩:
389
个人优势:
我性格开朗并且表达能力出众,这让我在与人沟通及教学工作中获得了优异的表现。热爱教育事业,并为此付出了诸多努力。无论是对工作的认真负责还是积极主动的态度,抑或是快速适应新环境的能力,都为学生学习提供了坚实的保障。长期担任英语课代表以及多次优秀考试成绩显示了我的组织能力、领导力与对知识的深厚掌握程度。希望以上信息能够为您选择一位合适且富有热情的专业教师提供参考和帮助!
家教案例:
于2016年5月至6月期间在鼓楼区担任初二年级数学教师,并成功辅导学生期末成绩从20多分提升至68分。凭借开朗的性格与较强的表达能力,我在工作中表现出对职业的热爱和积极主动的态度。善于根据学生的特点调整学习策略并提供个性化的辅导方法。此外,在学习方面展现了卓越的成绩单:参加第13届全国中学生英语能力竞赛取得高二年级组二等奖;六年的高中阶段英语课代表经历;高考成绩突出,英语达到136分,数学135分,文综220分,总分为586分。个人背景为文科生出身,但在地理和政治等科目上同样游刃有余。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
涪陵区,渝中区,璧山区
推荐老师
惠老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1113435
注册时间:2023-02-14
¥1490
/1小时
9年教龄
长春汽车工业高等专科学校
学历认证
实名认证
可试听
李老师不仅精通韩语,她的日语同样流利,这种多语种的能力让她在跨文化交流和教育领域中大放异彩。她善于运用自己的语言天赋,创造出生动有趣的教学环境,深受学生喜爱。她的教学方法富有创意,总能激发学生对语言学习的热情。
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一等奖得主
985毕业
10年教龄
善于沟通
15年教龄
厉老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1140502
注册时间:2021-03-14
¥785
/1小时
7年教龄
郑州黄河护理职业学院
学历认证
实名认证
可试听
除深厚的基础理论知识外,在实践中展现出色的教学技巧也是这位教师的一大特色:能够与学生保持良好的互动,并针对每个学科学员的具体情况提出个性化指导,同时有效激发课堂气氛并帮助他们提高英语水平。无论是初学者还是有一定基础的学习者,都能在他的指导下获得稳步的进步。通过系统性地传授语言知识、语法分析和技术训练,他将复杂的内容讲解得既生动又直观易懂,极大促进了学习的效果。
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10年教龄
免费试听
名校在职
全能选手
保证提分
车老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1129405
注册时间:2023-02-28
¥1130
/2.5小时
3年教龄
学历认证
实名认证
可试听
我的特长在于采用针对性的教学策略,能够快速识别并满足不同学生的需求,通过因材施教的方法,在最短的时间内显著提高学生成绩。
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15年教龄
名校在职
三等奖得主
金牌教员
名校在职
雍老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1121769
注册时间:2024-12-01
¥693
/8小时
1年教龄
鹤壁能源化工职业学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
具备优秀的理科背景和逻辑思维能力,擅长解决复杂的数学与物理问题。通过系统学习和丰富项目经验的积淀,成为应对多种科学挑战的关键角色。
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保证提分
一等奖得主
钢琴十级
线上教学
三等奖得主
陶老师
4.0
教员编号:Zhongqingtc1121530
注册时间:2020-05-27
¥439
/2.5小时
9年教龄
荆门职业学院
学历认证
实名认证
可试听
高中阶段即展现出对科学尤其是理科科目的浓厚兴趣与独特见解,在省级生物竞赛中获奖。不仅在自身学业上表现出色,还能敏锐地捕捉到其他同学存在的数学问题,并乐于以亲身经历中的数学思想为学生们提供帮助。熟悉多种主流编程语言和软件工具,用计算机能力优化学习路径和课堂互动方式;英语应用能力使得学生能够与世界顶级教育机构顺畅交流,接受最前沿的教育资源。
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二等奖得主
奥赛获奖
211毕业
全能选手
专注拔高
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