“检查结果出来了，我心脏不是很好，容易心肌缺血，你们以后要情绪更加饱满的回应我帮助我。”我微笑着对自己的直系弟子说。

“我们可不能惹老班生气，不然得去吃席啦”小习很是诙谐地说着，此话一出引起了个别男生的附和。

陶行知说:“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”我深呼吸，全当课前娱乐热身，那就平等对话聊天。

“那你们岂不是还得随份子钱，好好努力吧先把份子钱存好。不然我走了也不放心你们，还得时常回来看你们。”我也同样的语气回应着。

常言道:欲成大器，得养大气。大气之人不仅谈吐大方得体，处世自然和谐，还能海纳百川，高屋建瓴。作为班主任，我更应该豁达大气，面对任何类型的学生都能收放有度、从容淡定、不怒不嗔，这才是师道的大成。但此时我的心情还是稍微有点低落的，小习的话很让我诧异，因为平常自认为对他的学习是很关注的，应该是可以感受到我对他的良苦用心的，怎会对我开这样的玩笑。整节课下来小习的注意力是分散的，不时的回头，并在纸上计算着习题。我走到他旁边并时时给他眼神交流以示警醒。

课间从课代表那得知小习自期中测试后就越发的喜欢接老师的话,而且很不注意分寸，背写历史也不积极了，事出反常必有因，期中考试考的不错莫非有点骄傲了，八年级的孩子正是中学阶段的成长爆发期，我思来想后，确定小习最近肯定有事，通过手机监控看到他的其它学科上课情况，接话引得课堂混乱、回头望如同被牵魂了一样，偷看课外书等，课后我找到他的好朋友了解情况并表示谈话内容保密，毫无顾虑的聊天得知小习的无常因期考后座位的调整，使得小习和喜欢的女生分开啦。一向聪明自律的小习同样会经历青春期的问题，这是成长的必经之路。

增信赋能，召开责任与担当主题班会，会议主要国绕青春期情感变化的接纳和尊重。当我讲到他们有崇拜或者欣赏的异性是属于青春期成长的必然阶段时，我扫视时看到小习的羞涩和担忧，青色的异性欣赏是美好的事情，我们要正确看待，尤其是男孩子要有担当和责任，不应该大肆宣扬或表示对女孩的欣赏，欣赏一朵花要让它自由自信的绽放，同时也要让自己变的更阳光、自信、正能量，你若芬芳，蝴蝶自来。

老班也是从青春期过来的，这时的美好应放在心底，让它成为我们前进的动力，这时我和小习的目光对视了两秒，他似乎明白了我的意思。

“陈老师，你知道了?”午休时小习找到我，这时的小习还是试探的语气。

“小习，当你说吃席时，我就很诧异，一向品学兼优的你怎么会给老班开这样的玩笑，当时我挺伤心的，但是我选择了站在你的角度和你对话，并没有斥责你的不尊重，可当我得知你在其他老师面前也是不友好的以此搏得同学的关注时，甚至课堂上总是回头望，老班就想着可能老班最近忽略了你们的心理成长，小习，你的父母对你期望很大，给你创造了良好的学习环境，每天起早贪黑的接送，你出生在一个非常幸福的家庭里，老班一直都非常喜欢你，不过你放心，青春成长路上遇到的事情都是促进我们成长的，老班会替你保守这份美好，老班相信你会处理好这件事情，你在咱班可是有很强的引领作用的，老班相信你。”我拍了拍小习的肩膀说。

“老班，谢谢你相信我，谢谢你没有揭穿批评我，我知道怎么做了。”小习亮闪闪的眼睛看着我说。

一个周过去了，课堂上那个自信自律的小习又回来了，我很是欣慰开心，面对青春期的孩子，我们要允许他们犯错，犯错改错的过程正是他们成长的过程。

“老班，我爸妈不相信我，看到了我的日记。”周末中午急促的电话，哭泣的声音。

“小习，被爸妈批评了很伤心吧，你爸妈可能太着急了，交给老班，我给你爸妈沟通。”我安抚一下小习，让小习爸妈接听了电话。首先告知了小习妈妈事情的发展方向，又告知了小习上周的变化，让小习的父母相信孩子，不要过干焦虑，正面解决和接纳孩子成长的每一个环节。小习的父母认识到自己的处理方式的不对，随后就对小习说了对不起，并表示会一直选择相信小习。新的一周我看到一身轻松的小习，成长的小插曲让小习有了更明确的学习成长目标。

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